摘要

<正>我们在教育工作中,常常会遇到这样的一类学生,他们不善言谈,成绩中等,貌似平凡。但"平凡"的表象下可能是一颗火热的心,甚至有着对梦想更为执着的信念与行动。在此类学生受挫时,他们往往容易陷入自卑的慌乱,此时的他们更需要帮助,更需要别人的肯定。英国有句谚语:"伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。"每一个学生都是独立发展中的人,需要教育者用立体的眼光去发现他们的闪光点和个性成长需求。尤其是面对那些个性不张扬,成绩中等的学生,需要教育者投入更多的主动与耐性,唤醒学生。