巧用读后续写,提升语言能力——高中英语读后续写教学研究

作者：许文凭

来源：中学生英语, 2022, (20): 120-121.

<正>阅读与写作都是高中英语的教学重点,且在考试中也占了很大比重,而读后续写则是高中阶段的英语试题中的一种新型题。就读后续写来说,其中的阅读文本大部分都是记叙文,并让学生通过仔细构造,按照写作时应有的逻辑性,写出完整的一个故事。在读后续写中,给出的阅读材料会呈现出一定的关键词或者段落的开头语,以促使学生更好地续写下文,这不仅考查了学生自身的阅读以及写作能力,而且还涉及到学生的思维、语用及其想象力等相关要求,并使学生自身的阅读以及写作的水平得到均衡性发展。