为提高医学研究生的教学质量,培养更多医学研究领域的高素质创新人才,长春中医药大学齐伟教授团队根据多年的研究生带教经验,因材施教,在不断的探索中提出了"以讲代学"的教育培养模式。在基础提升、主动学习、讲学并重等方面对"以讲代学"模式进行论述,并对学生在此模式下所习得知识的临床应用进行举例,总结成果。经过不断的实践和改进,取得了显著成效,提高了学生综合能力,适用于新时代下的教学发展需求,便于推广。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
