数学课堂练习是数学教学的有效延伸,也是提高教学质量的有效途径.新课程背景下的数学练习设计,着眼于学生核心素养的全面提升.这里既包括基础知识和基本技能的落实,又包括情感、态度、价值观的提升,更有利于学生良好学习习惯和品格的养成.
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