摘要

如何推进高质量职业教育发展、提高人才培养质量是当下提升职业教育形象的破局点,让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”离不开课程教学的改革。课程改革,是当下职业教育提升综合育人水平的关键。本研究通过理论与实践的结合,借鉴多所院校经验,以贵州财经职业学院《国际货运代理》课程为依托,探索“岗课赛证”融通模式下课程改革并形成一定成果,以供职业院校同行参考。