高中英语翻译教学的几点有效做法

作者：史海蓉

来源：现代教学, 2019, (21): 46-47.

• 高中英语翻译
• 词汇内涵
• 文化意识

许多学生对于中英双语之间的灵活转换、词语在语境中的深浅拿捏、翻译具有文化特色的文本等方面显示出了困惑与力不从心。本文以教学实践中所发现的问题为研究出发点,收集、分析、归纳学生在翻译练习中暴露出的各类错因,并提供切实可行的教师教学、学生学习的改良策略,以供参考。