课程思政建设是课程建设的重要组成部分，要充分发挥课程育人的功能。课程建设需要根据人的全面发展的需要，从实践、德性和审美三重维度进行课程思政建设，为人的全面发展奠定坚实基础。实践维度是课程思政建设的重点所在，德性维度是课程思政建设的核心所在，审美维度是课程思政建设的灵魂所在。
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