基于核心素养背景下高中生物课堂教学有效性的探究

作者：白玉琴

来源：新课程(下), 2018, (10): 15.

• 核心素养
• 高中生物
• 课堂教学
• 有效性

在新课程改革的变化下,核心素养成为目前教育部门在教学中重点关注的内容。高中课堂教学中融入核心素养,可以培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,促进学生更好地发展。生物课程在高中的学习中占据着重要的地位,基于核心素养背景下,对高中生物课堂教学的有效性进行研究。