在"互联网+"发展的技术背景之下,3D打印迎来了新的发展高潮。中等职业学校的3D打印课程在这样的情况下,也要深化改革,提高实际教学效果。基于此,本文主要探究"互联网+"背景之下,我校增材制造应用技术专业的发展现状、发展的未来前景,以及分析目前我校3D打印课程改革的做法,探究教与学的方式以提高实际课堂教学质量。