语文学科的核心素养主要有"理解""运用""思维""审美"四个维度。语文学科该如何培养学生的核心素养是急需解决的问题。作为语文教学的"指挥棒",江苏省2016年高考文学类文本阅读题《会明》第15题值得一线教师思考。