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摘要
“金课”这一概念的提出为高校思政课程的创新、教学质量和教学效果的提高提供了新契机。思政“金课”的构建对于高校思政教育的发展有着重要作用，能够有效改变当前高校思政教学的现状，提高学生知识的获取程度，这既是落实立德树人这一教学任务的需要又是建造教育强国、构建高水平教学的需要。想要促进高校思政“金课”的构建，就需要对其进行深入研究，重新塑造教学理念；要坚持以传授知识内容为主，避免形式化；对教学管理进行深入优化，筑牢金课基础；革新教学方法，加强学生在课程中的参与度；建设优质的师资团队，将思政课改变为有深度的思政“金课”。
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单位达州职业技术学院
