“三因一体”理念下民族高校医学专业有机化学课程教学探索

作者：杨美盼; 王珊; 马利锋; 张媛; 裴令敏; 王世华; 刘思彤

来源：河南化工, 2023, 40(07): 60-62.

DOI：10.14173/j.cnki.hnhg.2023.07.020

• “三因一体”
• 有机化学
• 教学探索
• 思政

“三因一体”即因材施教、因地定教、因思促教，且不断践行“理论知识传授，实践能力培养，文化自信养成”为一体的全面教学理念。通过线上线下教学的融合探索，及课堂互动的优化来提升学生学习兴趣，并且渗入思政元素，达到育人目的。旨在为民族高校有机化学课程的教学改革提供参考。

• 单位
  西藏民族大学