自上世纪50年代生命教育被提出以后,生命教育经理论走向了实践。国家相关部门、组织和学者们围绕生命教育的课程建设、生命教育的实践模式和生命教育的实践情况等现实问题进行着不懈的探索。随着实践研究的深入,祖国青年一代必将实现生命、生活、生存的谐统一。