文章从实践研究的理论设计出发,将传统舞蹈教学模式与SPOC教学模式进行结合,针对师范类舞蹈教学的特殊性,提出SPOC模式下能够实际提升教学效果的有效策略,为SPOC在舞蹈教学领域的发展提供相关资料和案例借鉴。
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