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摘要
<正>义务教育在现代国民教育体系中处于重中之重地位，是国家必须保障的基本公共服务。党的十九届五中全会强调建设高质量教育体系，并明晰了“教育高质量发展”的价值定位和行动取向。其中，义务教育高质量发展的核心要义就是“更加公平、更高质量、更为满意”，基本路径就是由“基本均衡”迈向“优质均衡”。从这个意义上说，推动义务教育优质均衡发展既是教育高质量发展的时代所需，也是办好公平而有质量基础教育的重点任务，更是回应人民群众“上好学”的热切期盼。
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单位江苏省教育科学研究院
