摘要

在新课标背景下,初中体育课不再是传统的教授与单纯的、枯燥的练习,开始注重学生综合素质的发展。在初中体育教学中充分运用体育游戏,能激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质发展,同时又能培养学生团结、互助和热爱集体等优秀品质。本文对初中体育教学中体育游戏有效运用进行理论思考和经验分析,并对体育游戏的选择和运用提出了几点建议。