<正>日记是日常生活的真实记录。坚持写日记,能有效解决学生作文写作中普遍存在的言之无物、无话可说、矫情虚泛等问题,扭转作文教学的颓势,对作文教学具有明显的促进功能。窃以为,其功能主要表现在三个方面。其一,源源不断的素材积累功能。日记是日常生活中听到、看到、做到、想到的有意义的事实的记录,那么其中记录的事实必然是有保存和利用价值的,这样的事实肯定会引起我们心灵的