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摘要
<正>在英语教学当中增强学生的学习以及应用能力,是广大英语教师特别关注的一项教学课题,而为了让学生对语言应用产生浓厚的兴趣,保证学以致用的实际效果,就需要选用创新性的教学方法,给学生提供一个实践演练和学习成长的平台。角色扮演教学法是一种全新的教学策略,激励学生扮演多样化的角色,让学生在自主体验当中学会自主思考和积极探究。角色扮演教学法和小学英语教学的密切整合可以让原本枯燥乏味的英语教学生动形象,也能够发展学生的语言应用能力,促使学生建成完整的知识体系。角色扮演是符合新课程改革以及小学生学习成长规律的一项教学策略,可以提高学生的语言应用意识,与此同时
