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摘要
音乐是人们表达情感和思想的一种特殊表达方式,实际的钢琴教学中可以结合这一特性进一步进行深入的教学活动,在钢琴教学课堂中加入情感教育能有效的激发学生学习钢琴积极性,加入情感的课堂氛围更加舒适。现阶段社会快速发展的环境中,人们的情感变化越来越丰富,用音乐表达思想情感也有很多不同的形式,钢琴教学过程中融入更多的情感因素,激发学生通过钢琴演奏来表达感情的动力,更好地进入到钢琴学习的课堂中,让学生深刻地认识到情感对于钢琴学习的重要性。通过钢琴演奏将音乐灵魂演奏出来,体现音乐所蕴含的情感,可以看出,钢琴教学中加入情感教育有很大的价值作用。
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单位山东外国语职业学院
