摘要

美术课堂教学作为幼儿园教育活动的组成部分,也应该与游戏优化整合,幼儿美术教师应该把这一思想真正运用到幼儿的美术课堂教学中去,让幼儿在游戏中不知不觉地完成美术教学活动,自由、自主、愉快地获得自己需要的发展能力。