<正>苏教版教材四年级上册"解决问题的策略"单元例2以"归一问题"为载体,引导学生灵活选择策略分析数量关系,解决实际问题。"归一问题"是小学数学中一类典型问题,解决问题的关键是理解"照这样的速度"、"照这样计算"等短语的含义,并由此打开解题思路。教材选择"归一问题"作为例题,一方面有利于学生从不同角度分析数量关系,确定解决问题的思路,进一步积累分析数量关系的经验;另一方面,
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