《3―6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园课程的建构

作者：王天伦

来源：传播力研究, 2020, 4(18): 166-167.

• 幼儿
• 课程构建

幼儿教师曾经习惯以集中授课形式为主,采用灌输式教学。幼儿课程教学的构建要从"教师向幼儿进行多元化教学"这些理念进行延伸,并对其内涵和基本要求达成共识以后,我们开始探索如何将这种认识贯穿在自己的课程与教学实践中去。