思维导图,是一种新的教学模式,对体育教学的作用十分重要。在体育教学实践中使用思维导图教学模式,可大大提升学生们的学习热情,帮助学生们逐渐找到适合自己的学习思维方式,学生们的语言理解力能得以明显提升,思维得到极大地扩展,如此,体育教学的实效性也可得以明显提高。鉴于此,在此文中,笔者浅析了如何在高中体育教学实践中科学应用思维导图,以期能够为打造高效高中体育课堂献言献策。
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