学生偏差行为是指违反学校的相关规定以及老师的期望的行为。采用了定性研究的方法,以漳州市某中学的偏差行为学生作为研究对象,通过对这所学校的学生以及老师进行深入的访谈,对学生偏差行为形成的原因进行了分析,并且讨论了解决青少年偏差行为的对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
