新课标倡导培育学生核心素养，落实立德树人任务，建议实施大单元教学。大单元教学是一种新颖的教学方式，对于培育学生核心素养有着重要意义。从目前的初中历史大单元教学来看，核心素养并没有融入教学中，立德树人任务没能有效落实。从以往的经验来看，造成此现状的原因是历史教师大单元教学策略不当。对此，文章从新课标要求出发，结合历史大单元教学问题，提出相应的教学策略，希望能改进大单元教学，切实助力学生发展核心素养，推动立德树人任务落地生根。
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