小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的研究

作者：吴霞芳

来源：教育界, 2020, (44): 59-60.

• 小学英语
• 英语教学
• 跨文化交际意识
• 培养策略

随着新课程改革的不断深入,学校教育也向多元化的发展方向迈进,除了教给学生文化知识外,更重要的是培养学生的核心素养,其中包括了交际能力和社会适应能力。对小学英语教学而言,教师除了培养学生口语交际能力外,还应注重培养学生的跨文化交际意识,这对他们灵活运用英语语言、提高英语学习能力有很大的帮助。