摘要

立足现实教学是人才培养的主战场,从实践化课程建设、实践化教学条件建设、实践化师资队伍培养3个角度,阐述对密码学实践教学的思考和探索。

  • 单位
    中国人民解放军战略支援部队信息工程大学