针对新能源汽车实训课程安全问题，面向中高职院校开展了问卷调查，分析了新能源汽车专业实训课程安全现状，同时对中高职院校实训设备、场地、实训室管理、工位配置、师资情况、课堂纪律、实训操作规范等进行了详细分析；以某个跟实训安全相关的因素为自变量，分析了实训过程中某个因素或环节对实训安全的影响，提出了应对实训安全的对策，供开设新能源汽车专业的院校和新能源汽车授课教师参考。
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