在"采集和测算空气中的尘埃粒子"的实验教学中,依据一道数学题产生的灵感和启发,利用全新的视野统计法,采用手机贴膜等材料,对采集和测算尘埃粒子的方法进行了改进,具有5方面的优点,可替代原实验的操作,实验效果良好。