新时代劳动教育的困境与实践路径研究

作者：朱凤丽

来源：山东青年政治学院学报, 2020, 36(05): 62-67.

DOI：10.16320/j.cnki.sdqnzzxyxb.20200807.004

• 劳动教育
• 困境
• 实践路径

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的组成部分,在新时代有着极为重要的地位与时代价值,理应发挥劳动教育独特的教育与综合性育人功能。然而当今劳动教育的现状并不乐观,呈现出教育意识淡薄、劳动教育异化及教育内容狭窄等困境,加强引导与培育刻不容缓。导致困境的原因包括社会大氛围影响的负面化、学校教育有名无实的弱化以及家庭教育有心无暇的缺位,可从价值引领、行为示范、合力教育、完善劳动教育育人机制等方面探寻推进劳动教育实施的路径。

• 单位
  安徽职业技术学院