密集型家庭教育的原因剖析与利弊分析

作者：易欢欢; 程红艳

来源：北京教育(德育), 2021, (08): 5-12.

• 家庭教育方式
• 权威型
• 中产阶层
• 教育焦虑
• 家庭社会资本
• 利弊分析
• 原因剖析

一段时间以来,"教育焦虑"成为萦绕在家长心头挥之不去的霾,由此出现的"鸡娃"等现象甚嚣尘上,加之一些影视作品和媒体的推波助澜,让孩子成长中的每个重要他人都谈"娃"色变。"鸡娃"等现象引发普遍关注的问题是"教育内卷":对受教育者来讲,付出的越来越多,获得的成长空间却越来越逼仄;对教育者来讲,潜心探索的素养教育改革遭遇由于"鸡娃"而出现的应试教育的拦阻。实践中,我们的家长不明就里地卷入了"鸡娃"的队伍,而我们的孩子则不可避免地成为了"教育内卷"的受害者。这种"鸡娃"式的家庭教育被教育研究者称之为密集型家庭教育。那么,为什么很多家长会认可密集型家庭教育,它符合教育规律吗,符合孩子的身心发展规律吗?本期,本刊邀请华中师范大学道德教育研究所的专家就密集型家庭教育的原因与利弊进行分析和阐述。

• 单位
  华中师范大学