摘要

随着我国新课标改革的不断推进,现代教育越来越重视教学的有效性。初中阶段是学生学习承上启下的重要阶段,让学生高效地接受教师所讲知识是当下一个重要问题。初中物理作为整个初中学科中难度较大的一门,学生学习起来相对有些困难,因此本文从初中物理力学教学的有效性出发,力求实现其教学效率的有效提高。