职业院校落实现代学徒制的困境分析与对策建议

作者：方小斌

来源：教育与职业, 2021, (23): 54-57.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.23.008

• 职业院校
• 现代学徒制
• 制度落实
• 困境突破

现代学徒制可有效促进产教融合、校企合作的深化和技术技能人才培养质量的提升。近年来,我国多数职业院校在深入理解现代学徒制内涵的基础上,将培养技术技能人才的需求与实践结合,提出了一系列具有可行性的实践措施,但受诸多因素影响,在落实中也面临着缺乏清晰成熟的模式、多元主体缺乏深度协同、实践活动缺乏闭环管理等困境。因此,建议立足实际,通过深化现代学徒制的研究与实践、强化多元主体落实现代学徒制的协同性、完善实践行为的闭环管理模式,促进现代学徒制的落实,培养出更多适应国家和社会发展需求的技术技能人才。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院