“互联网+”时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究

作者：张新华

来源：新课程(下), 2018, (06): 10.

• “互联网+”时代
• 信息技术
• 高中地理
• 课堂教学
• 融合

"互联网+"时代信息技术的发展,使得现代教育教学发生了巨大变化,不仅丰富了教学内容和教学方式,还使教学理念、思想以及体制等均发生了转变。主要分析了"互联网+"时代信息技术高中地理课堂教学的有机融合策略,以发挥信息技术的真正作用和价值。