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摘要
《国民体质测定标准》在幼儿园体育教育实施中存在的问题主要是幼儿标准缺乏较高的使用率、测量系统部分内容缺乏科学性、评价与反馈系统具有滞后性、缺乏规范的测试程序、幼儿体育活动设计与实施问题,这些问题的存在会影响《国民体质测定标准》在幼儿园体育教育中的实施效果。对此,该文分析上述问题产生的原因,并探究得出如下对策:提高幼儿体质测定的普及性、对幼儿体质测试项目进行科学规范、构建完善的评价和反馈系统、对测试程序进行规范、改善幼儿体育活动设计与实施。
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单位郑州幼儿师范高等专科学校
