初中数学探究性学习的课堂设计

作者：秦小刚

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (11): 63.

• 初中数学
• 探究性学习
• 课堂设计
• 策略研究

数学是一门需要学生深入思考和探究的学科,教师只是扮演引导者的角色,课堂应当以学生为主体,提升学生的自主探究能力。本文将从以下几点阐述初中数学探究性学习的课堂设计。