随着中国经济的快速发展和网络的不断繁荣,中国社会结构、经济体制、利益格局都处在快速的变化过程中。新时期的大学生心理特征给高校安全带来新的冲击,网络化趋势不断挑战传统的高校公共安全宣传教育,近年来发生在大学生身上的安全事件屡见不鲜。以江苏建筑职业技术学院为例,公共安全宣传教育中存在着教育教学体系不健全、教育过程不深入、教育方式不新颖等诸多问题,本文针对以上问题提出相应解决方案。
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