公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于发展复合型人才来说不可或缺。本文以材料科学与工程学院开设的《走进材料世界》公共选修课为例,分析了当前此课程在教学环节中存在的主要问题,并从教学方法、教学过程以及考核方式等方面,提出高校公选课教学改革的相关建议,以此促进教学质量的提升。
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