摘要

任何作文都与生活息息相关,作文具有生活化特点,初中语文教师应明确作文来源于生活,在进行教学工作时,为了帮助学生提高作文分数,应积极开展作文生活化教学,引导学生观察生活中看到的风景、经历的事情、所看到的事物,用积累的词汇写出贴近实际生活的作文,促使学生主动从生活中提取写作素材,立足于生活写作,增强学生的观察力和写作能力,促进学生有所进步,可见,运用作文生活教学策略非常重要。