中国高职院校的大规模扩招使作为公共基础课的英语课程面临新的挑战,高职英语教学必须实施改革以适应新形势的变化。本文以教育部提出的"金课"为标准,分析了在高职百万扩招背景下英语"金课"的时代内涵,探讨了"金课"的实施路径,提出了"金课"的建设方略。
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