试析高中地理教学中核心素养的渗透

作者：刘永波

来源：名师在线, 2019, (23): 38-39.

• 高中地理
• 教学
• 核心素养

高中地理是一门实践性较强的学科,与学生的生活息息相关。因此,随着时代的进步,高中地理学科的教学要求也随之提高,不仅要求学生熟悉学科知识和理念,还要求学生可以学以致用,同时在学习中提升核心素养,为学生更好地步入社会奠定基础。对此,教师应积极调整教学模式,以便更好地培养学生的核心素养。本文通过简要论述高中地理核心素养培养的重要意义,提出一些针对如何提高高中地理核心素养问题的可行性建议,以供参考。