培养空间观念三部曲：观察、操作、想象

作者：张全菊

来源：小学教学参考, 2021, (14): 70-71.

• 空间观念
• 观察
• 操作
• 想象

培养学生的空间观念是小学数学的主要教学目标之一。结合教学实践,提出培养学生空间观念的基本策略,即注重观察,形成表象,激发空间观念;实践操作,直观感知,构建空间观念;发挥想象,发展思维,强化空间观念。