中学教师口述：我的抑郁症学生

作者：王仲昀

来源：新民周刊, 2021, (47): 48-49.

<正>他们的表现有一些共同点,主要是对家长不信任,不愿意上学,哪怕来到学校也不想和他人接触。老师是青少年抑郁症患者身边最重要的角色之一,来自老师和学校的关怀,有时候比家庭的支持更加重要。近日,《新民周刊》采访了两位中学教师。以下是两位教师的口述。高中英语教师:生怕给他额外压力,单词默写也不要求了我是一所民办高中的英语老师。我现在教的班级是高一,很多孩子在刚上高中时会有各种不适应,包括心理和精神上的问题。