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摘要
高校贫困大学生的帮扶资助工作是确保教育公平的关键措施,同时也是现代高等教育育人体系的重要构成内容。如何提升高校资助育人的实效性,应围绕"育人"这一中心,在资助工作开展的每一个环节中渗透"全员、全过程、全方位"的"三全育人"理念,克服资助和育人两者之间的孤立和脱节,实现资助和育人的互相融合和互相促进。以"三全育人"思想为指导,分析总结"三全育人"理念下高校资助育人工作尚存的不足,针对性地提出"三全育人"框架下高校资助育人新模式的建议对策,不断创新探索新时期高校资助育人新格局。
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单位盐城工业职业技术学院
