“加、减法的意义和各部分间的关系”教学设计与反思

作者：杨雪

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (02): 40-41.

<正>教学内容:人教版数学四年级下册第一单元。教学目标:1.在原有认知的基础上,知道什么是加法?什么是减法?能正确表述加、减法的意义。2.能准确说出加、减法各部分之间的关系,知道减法是加法的逆运算。3.能利用加、减法各部分之间的关系,进行计算和验算。