摘要

<正>他扎根深山,坚守基层乡村教育一线30个春秋,把自己最美好的青春岁月献给了家乡教育事业。他以一颗赤诚之心倾情教改十余载,让一所山村薄弱校实现华丽转身,一跃成为当地名校,成为全国课改访学基地,为广大农村偏远学校教育教学改革提供了一个可学可用的样本。虽然在别人眼里他早已功