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学会“问”:发展小学生数学素养的有效途径
作者:杨惠芳
来源:
数学教学通讯
, 2019, (04): 60-61.
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摘要
诺贝尔奖得主李政道先生曾说过:"要创新,需学问;只学答,非学问;问愈透,创更新。"其实,"学"和"问"的关系,古人早就做了阐释:学习就是做"学问",就是在"学"中"问",在"问"中"学"。
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