农林类高校家庭经济困难学生通过政府、学校以及社会的奖助补贷减等政策,基本能够顺利完成学业。面对新情况和新问题,为促进家庭经济困难学生更好地成长成才,需要构建发展性资助体系,从保障性资助向发展性资助转变。