在素质教育背景下,有效培养学生正确的解题思路是非常重要的.受传统应试教育理念影响,部分教师应数学解题教学中的教学观念还有待更新,未充分从传统教学方式当中转变过来,过于注重学生的解题结果,而忽略对学生解题过程的培养和指导.为解决这一现状,需要教师注重对学生数学解题教学有效性的提升,从而使学生更好的掌握解题的方式和方法.
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