摘要

在小学语文写作教学中,如果沿袭传统单一的教学模式,很难提升学生的写作能力。因此,教师需要立足核心素养视角,用多元化的教学策略引导学生、培养学生,最终才会提高学生的写作水平,让学生真正爱上写作。